在孩子在青春期的時候，特別是在初中叛逆的時候，則會出現(xiàn)逃學(xué)逃課等問題，那么孩子出現(xiàn)這個問題，家長該怎么應(yīng)對呢?以下就是青少年管教學(xué)校這樣建議：

　　青少年管教學(xué)校提醒家長，首先要做知道，初中生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵階段，對外界充滿向往和好奇，對束縛感到厭倦，而課堂上傳授的知識，雖然豐富，但是有時候難以滿足對探索的興趣，以此，逃學(xué)成為了一種尋求新鮮感和刺激的方式。

　　其次，孩子逃學(xué)也反應(yīng)了教育系統(tǒng)中的某些短板，如果學(xué)校的課程和教學(xué)方法不能引起學(xué)生的興趣時，孩子就很容易出現(xiàn)逃避心理，另外，家庭教育的缺失或者給予學(xué)習(xí)壓力過大，也會讓學(xué)生感到焦慮，從而會選擇逃避學(xué)校這個“牢籠”。

　　青少年管教學(xué)校知道，學(xué)生逃學(xué)并非解決問題的正確方法，不僅僅會影響學(xué)生的成績，還會陷入更深的迷茫，所以，需要從多個角度出發(fā)，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)和學(xué)生的溝通，調(diào)整教學(xué)方式，同時，也應(yīng)該開展豐富多彩的活動，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余，也能找到樂趣和成就感，同時，加強(qiáng)家庭教育，家長給予孩子更多的關(guān)愛和支持，建立良好的親子關(guān)系，幫助孩子樹立正確的價值觀，引導(dǎo)孩子健康成長。

　　以上就是青少年管教學(xué)校給予的建議，逃學(xué)是青春期的一次小叛逆，也是成長路上的考驗，社會應(yīng)該給青少年更多的關(guān)注和理解，為中學(xué)生們搭建一座橋梁，連接課堂內(nèi)外的世界，引導(dǎo)孩子們在知識的海洋中遨游，最終找到歸航之路，如果還有其他問題，請聯(lián)系新起點青少年特訓(xùn)學(xué)校的老師。