青少年出現(xiàn)小偷小摸的行為，是眾多家庭面臨的一個(gè)棘手問(wèn)題，也給家長(zhǎng)帶來(lái)巨大的困擾，青少年叛逆正規(guī)訓(xùn)練營(yíng)從多個(gè)角度進(jìn)行深入分析和探討。

　　家長(zhǎng)在面對(duì)青少年小偷小摸的行為，應(yīng)該要采取理智且有效的方法，切忌火冒三丈的嚴(yán)厲呵斥，這樣孩子會(huì)感到害怕，不會(huì)交流，如果家長(zhǎng)和孩子心平氣和的溝通，了解到事情的原委，并且要分析內(nèi)心動(dòng)機(jī)，然后慢慢引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)這個(gè)行為的嚴(yán)重性。

　　青少年叛逆正規(guī)訓(xùn)練營(yíng)認(rèn)為利用情景法，通過(guò)生活中的實(shí)際情景，讓孩子身處其境，感受其人其事，讓孩子更好的理解接受正確的價(jià)值觀，比如，可以模擬一些常見(jiàn)的小偷小摸情景，讓孩子在角色扮演中體驗(yàn)到這種行為的不良后果。

　　青少年叛逆正規(guī)訓(xùn)練營(yíng)建議，家長(zhǎng)要加強(qiáng)孩子法律道德教育，也是預(yù)防青少年小偷小摸行為的重要途徑，學(xué)校也應(yīng)當(dāng)開(kāi)展法治教育主題班會(huì)，通過(guò)案例分析和討論，提高學(xué)生的法律意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　對(duì)于青少年小偷小摸的行為，可以通過(guò)心理輔導(dǎo)幫助孩子解決內(nèi)心的矛盾和困惑，通過(guò)建立良好的師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系，消除孩子的疑懼心理和對(duì)立情緒，使其能夠更好地融入集體生活。

　　青少年叛逆正規(guī)訓(xùn)練營(yíng)認(rèn)為，孩子的小偷小摸行為通過(guò)正確的引導(dǎo)和教育，加強(qiáng)法律意識(shí)，幫助青少年走上正途，避免違法犯罪，如果還有其他問(wèn)題，請(qǐng)咨詢新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校的在線老師。