當孩子偷東西多次僥幸得手后，他們會變得更加大膽，偷竊行為變本加厲，不以為恥，反以為榮。這時，家長很有必要采取管教手段，讓孩子對偷竊形成認識，不再偷偷摸摸。接下來初中全封閉軍事化管理學校，一所新起點青少年特訓學校就來談談對于孩子偷東西的一點看法，希望能對大家有所幫助。

　　1、采用認知教育法

　　家長對孩子的影響是無形的，家長的一言一行都會對孩子產生作用，孩子是家長的一面鏡子。家長不能給孩子貼上“小偷”的標簽，但是要幫助孩子建立正確的認知，讓他們認識到自己的錯誤行為?？梢越o孩子看一些因為偷盜而違法犯罪的視頻，了解偷東西的危害。只有孩子打心底里認識到偷東西是不正確的行為，才能不亂拿別人東西。

　　2、滿足孩子合理需求

　　家長平時也需要多關心一下孩子，了解孩子的需求，答應孩子的承諾要做到，做不到也要說明理由，真誠地對待孩子。讓孩子有什么想要的東西需要跟父母講，家里盡量滿足。而不是去亂拿別人的東西，可以換位思考一下，如果別人拿了他們的東西，他們肯定也很氣憤。

　　3、實行獎懲教育

　　家長要讓偷東西的孩子主動將東西歸還失主，可以陪著孩子一起去，并賠禮道歉。這個過程讓孩子深化理解，拿人東西是要付出代價的。同時，如果東西被損壞了，錢被用光了，家長可以通過讓孩子做家務的方式獲取報酬，鼓勵孩子通過努力來換取原諒，去慢慢彌補自己的過錯。

　　總之，家長對于偷東西的孩子不要忙著責罰他們，而是應該加強孩子的認知，了解他們的需求，教會孩子勇敢面對自己的過錯，做一個誠實守信的好孩子。以上就是新起點青少年特訓學校對于矯正孩子偷東西的相關建議，歡迎家長朋友們閱讀哦！