當(dāng)孩子出現(xiàn)了偷盜行為的時(shí)候，這無(wú)疑是讓家長(zhǎng)感到擔(dān)憂又震驚，所以，家長(zhǎng)更要冷靜應(yīng)該，引導(dǎo)孩子走上正軌，那么，家長(zhǎng)該如何幫助孩子改正這一行為呢?正規(guī)管教叛逆孩子學(xué)校為此提供了以下解決方法。

　　首先，當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有偷盜行為時(shí)，切記要保持冷靜，避免在情緒激動(dòng)時(shí)做出過(guò)激反應(yīng)。正規(guī)管教叛逆孩子學(xué)校建議，家長(zhǎng)應(yīng)與孩子進(jìn)行一場(chǎng)坦誠(chéng)的對(duì)話，深入了解孩子偷盜的動(dòng)機(jī)，同時(shí)表達(dá)家長(zhǎng)的擔(dān)憂和期望。家長(zhǎng)要明確地告訴孩子，偷盜行為是錯(cuò)誤的，并設(shè)定相應(yīng)的界限和后果，讓孩子深刻認(rèn)識(shí)到偷盜行為的危害。

　　其次，當(dāng)孩子表現(xiàn)出誠(chéng)實(shí)和改正的意愿時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)給予正面的獎(jiǎng)勵(lì)和反饋。通過(guò)鼓勵(lì)孩子通過(guò)正當(dāng)途徑滿足自己的需求，比如做家務(wù)賺取零花錢(qián)，來(lái)培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和自律能力。正規(guī)管教叛逆孩子學(xué)校認(rèn)為，家庭討論、故事分享等方式也是加強(qiáng)孩子道德觀念和法律意識(shí)的有效途徑，讓孩子明白偷盜行為已經(jīng)觸犯了法律。

　　正規(guī)管教叛逆孩子學(xué)校還建議家長(zhǎng)關(guān)注孩子的社交環(huán)境，了解孩子的朋友圈，引導(dǎo)孩子與正面影響的同伴交往。如果孩子的偷盜行為較為嚴(yán)重，家長(zhǎng)應(yīng)考慮尋求正規(guī)管教叛逆孩子學(xué)校的心理咨詢或?qū)I(yè)幫助，以更全面地解決孩子的問(wèn)題。