隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，青少年在學(xué)習(xí)、生活中越來(lái)越繞不開(kāi)這項(xiàng)工具，沉迷網(wǎng)游的比例也越來(lái)越大。為此，新起點(diǎn)專(zhuān)門(mén)教育學(xué)校，一家福建青少年戒網(wǎng)癮特訓(xùn)學(xué)校替家長(zhǎng)分憂(yōu)解難，分析了一些孩子沉迷游戲的心理原因：

1、在現(xiàn)實(shí)世界中沒(méi)有成就感

這是青少年沉迷游戲的最直接原因，成就感、價(jià)值感的匱乏讓孩子們選擇背向現(xiàn)實(shí)世界，轉(zhuǎn)而投入虛擬游戲的懷抱。家長(zhǎng)需要在生活當(dāng)中幫助孩子找到成就感，比如籃球、街舞、寫(xiě)作等等。新起點(diǎn)專(zhuān)門(mén)教育學(xué)校認(rèn)為，以室外群體活動(dòng)項(xiàng)目最佳。家長(zhǎng)一定要注意在找尋成就感的時(shí)候，盡可能地尊重孩子的喜好，不要駁斥、貶低孩子的喜歡，等孩子找到了成就感，自然就不需要手機(jī)、電腦游戲了。

2、孩子沒(méi)有自控力

沉迷游戲也是一種意志力薄弱、缺乏自控力的體現(xiàn)。有的家長(zhǎng)對(duì)孩子的掌控欲太強(qiáng)，凡事都替孩子決定，使得孩子步入青春期后仍然沒(méi)有自控能力，面對(duì)游戲的誘惑沒(méi)有抵抗能力。還有一種情況是，孩子故意以玩游戲、自我放縱抵抗家長(zhǎng)的掌控，最后卻在游戲中迷失了自我。面對(duì)沒(méi)有自控力的孩子，家長(zhǎng)不應(yīng)再加緊束縛孩子，反而應(yīng)該給他們一些獨(dú)立空間，讓他們成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)掌控自我。

3、注意力分散，不夠集中、專(zhuān)注

游戲界面總是色彩繽紛、信息量巨大，許多孩子天生思維跳躍、不夠?qū)Ｗⅲ绕鹫n本、書(shū)籍，游戲能當(dāng)孩子的精神快樂(lè)和刺激要大得多。注意力分散只是孩子地一種性格，并不比有定力的孩子性格差，只是沉迷游戲這個(gè)結(jié)果并不理想。家長(zhǎng)只需要糾正孩子的不良習(xí)慣，不應(yīng)該也不能扭轉(zhuǎn)孩子的性格、人格。

上面便是福建青少年戒網(wǎng)癮特訓(xùn)學(xué)校關(guān)于如何糾正孩子沉迷游戲這一壞習(xí)慣的一些建議與分析，衷心期待廣大家長(zhǎng)朋友提出自己的看法，與我們的在線(xiàn)客服進(jìn)行交流討論。